Kedves HMI-s Családok és Oktatók!

Ezzel a rövid összefoglalóval szeretném felhívni a figyelmeteket a találkozón elhangzott lehetőségekre, amik mindannyiunk számára érdekesek lehetnek:

• A Svájcban élő Dr. Csiszár Rita előadásában elemezte a mára egyértelműen bizonyított előnyeit a kétnyelvűségnek, azaz a gyerekkortól két, vagy akár három nyelvet is egymás mellett használva nevelt gyerekek előnyeit egynyelvű közegben nevelt társaikkal szemben.
Felnőve, nem csak, hogy könnyebben fognak majd további nyelveket megtanulni, hanem egyéb kompetenciáik is jobban fejlettek, így például a kreativitás, a gyorsabb probléma átlátás és megoldás vagy épp az érzelmi intelligencia, ami a sikeressé válás egyik kulcsa.

Elhangzott, hogy mindezek ellenére jópár családot még manapság is visszavetnek a kétnyelvű nevelés felvállalásától olyan, tudományosan már rég túlhaladott álláspontok mint például
+ lassabban fog megtanulni németül a gyerekem, ha én magyarul beszélek vele otthon
+ ugyan én nem vagyok német anyanyelvű, mégis németül kell beszélnem a gyerekemmel, hogy ne legyen hátrányban a német gyerekekkel szemben 
+ mások előtt nem szabad idegen nyelven beszélni (például családban, ha németül beszélő szülő, nagyszülő is jelen van, vagy az utcán ahol németek is hallhatják).
+ a magyar csak lefárasztja és frusztrálja a gyerekemet

Mindezek persze nem igazak, de mégis akkor miért ne akarnánk gyermekeinknek jobb jövőt és a német mellett a családban magyart is használni?

Egyrészt  a kétnyelvű neveléshez kitartás és következetesség kell, hogy mi magunk, magyar nyelvű szülőként ne szokjunk rá a német használatára. Ehhez társunk megértése és támogatása is kell. A kétnyelvűség előnyeit látva a vele járó nevelési feladatokat német társunk is fel kell vállalja.

• Szülőknek és kamaszoknak ajánlanak online tanácsadást magyar nyelven a nürnbergi és müncheni magyar iskolák mellé szervezett új nevelési tanácsadási központban. 
Megfáradtam a korona-időszaktól? Levert, fásult, motiválatlan a gyerekem? Nehéz a kétnyelvűség? 
Nyugodtan kereshetjük a kialakított hálózatbeli pszichológusok, orvosok és pedagógusok ingyenes szaktanácsadását. Akit érdekel, jelentkezzen és szívesen megadom az elérhetőséget.

• Keresztény hit és értékek a hétvégi magyar iskolákban. A Bajorországi Magyar Iskolák szövetségének felkérésére egy online is elérhető, élménypedagógiát használó ökumenikus hittan segédlet készül a Magyar Katolikus Püspöki Konferencia Külföldi Magyar Lelkipásztori Szolgálat szervezésében. Az ovisok és iskolások számára készülő anyag várhatóan szeptembertől lesz elérhető.

• Magyar, mint idegennyelv tanári akkreditált felsőoktatási továbbképzés indul a diaszpórában magyar nyelvet tanítók számára a győri Széchényi Egyetem Apáczai Csere János Karán. Az akkreditált továbbképzés előfeltétele korábbi felsőfokú (főiskolai vagy egyetemi legalább BA, vagy BSc szintű) képesítés. 
Oktatóink jelentkezését és szakképesítését mindenképp várjuk és támogatjuk!

• Játékos tanulási és hagyományőrző szakköri segédletek:
http://www.okosdoboz.hu/ (általános és középiskolásoknak)
https://aszakkor.hu/ (gyöngyfűzés, csipkeverés, mézeskalács, hímzés, stb.)

—
Mindenkinek kitartást kívánok a még hátralévő koronás időszakhoz! Éljünk a lehetőségekkel és használjuk ki családjainkban, hogyha a gyermekek otthon vannak, akkor napi 24 órán keresztül beszélhetünk magyarul velük.
Készüljünk a Március 15-i ünnepségünkre! Aki még nem küldött verset, vagy éneket, az a hétvégén még megteheti.

Találkozunk a szünet után III.20-án! Várunk mindenkit!
A HMI lelkes Oktatói nevében
Brockhauser Sándor, felelős vezető